jueves, 20 de diciembre de 2012

MERRY CHRISTMAS

¡Ya llega la Navidad! Y con ella, nuevas ilusiones, sonrisas, ojos llenos de brillo, regalos… una época muy especial para todos, especialmente para los más “peques”. Por ello, la seño de inglés ha querido hacer con ellos algo especial que puedan llevar a casa con la más grande de las ilusiones y el más profundo cariño.
Los niños/as de tres años han coloreado un dibujo de Santa Claus.
Con los niños/as de cuatro años, hemos hecho un cuadro de Mickey Mouse en Navidad. Primero han coloreado el dibujo, después lo hemos pegado en una cartulina y para terminar, con dos agujeritos y un poco de lana…un precioso cuadro! Una manualidad que llena de ilusión llevarán a casa para regalarla a quién más deseen.
Y con mis niños grandes, los de cinco años, otro cuadro de Bob Esponja en Navidad. Esta actividad ha sido muy gratificante para mí porque te das cuenta de la ilusión y la inocencia de nuestros niños/as y que ojalá nunca la pierdan.
La seño de inglés os desea Feliz Navidad y Próspero Año Nuevo. “MERRY CHRISTMAS AND A HAPPY NEW YEAR”

miércoles, 19 de diciembre de 2012

EL LIBRO VIAJERO DE SUSO: Charlotte escribe el capítulo 3

La semana pasada nuestro libro viajero se dirigió hacia la casa de Charlotte para que ella continuara la historia que Jorge había dejado en suspense el día anterior. Tal y como Jorge escribió, nuestros personajes subieron a un tren para salvarse del oso que les perseguía, y Charlotte decidió que ese tren los llevara a un pequeño lago donde se bañaron para refrescarse. Allí se encontraron con un pato que se había perdido, así que Suso y sus amigos decidieron acompañarlo hasta el lago grande donde estaban sus amigos. Cuando llegaron al lago, los amigos del pato les invitaron a comer un plato que aún no sabemos de que será, esperaremos a que Nico nos lo cuente.

Charlotte dibujó muy bien a Suso, Oveja, Burro y Perro acompañando a Pato desde el lago pequeño hasta el lago grande. ¡Nos gustó un montón!







viernes, 14 de diciembre de 2012

HALLOWEEN


Halloween es una fiesta que cada vez le gusta más a los niños/as. Por eso, este año, lo hemos querido celebrar con los alumnos/as del cole. Con nuestros peques hemos hecho dos murales.

Primero hemos coloreado distintos dibujos de calabazas, murciélagos, arañas... que a los niños les apasionan. Una vez coloreadas y recortadas hemos hecho dos murales distintos, uno con los niños de 4 años y otro con los niños de 5 años. 

CLASE DE 4 AÑOS

CLASE DE 5 AÑOS

Con esta actividad los niños/as estuvieron muy motivados y contentos. Mientras hacíamos algo que les divertía, aprendían tradiciones distintas a las nuestras, celebradas en otros países.

jueves, 6 de diciembre de 2012

EL LIBRO VIAJERO DE SUSO: Jorge escribe el capítulo 2.

Jorge fue el segundo en llevarse a casa el "Libro Viajero de Suso" para continuar el cuento por donde Lola lo había dejado. Lo recibió con muchísima ilusión y a lo largo de toda la semana nos escribió una historia que nos encantó, en la que Suso y Oveja se encontraron por el camino con Burro y Perro (las mascotas de nuestros amigos/as de 3 y 4 años). Todos juntos se tropezaron con un oso en el bosque y corrieron asustados hasta que, de pronto, escucharon el sonido de un tren y el oso se asustó. Los cuatro se montaron en el tren y continuaron su viaje.

Jorge dibujó al oso junto a los árboles del bosque y le quedó genial, pero lo que más nos gustó fue el tren tan bonito que hizo con ayuda de su mamá. Utilizó papel charol de colores que recortó para hacer la locomotora y los vagones, y dentro de cada vagón dibujó a los personajes viajando hacia su siguiente destino. Aquí lo tenéis, ¿os gusta?



EL LIBRO VIAJERO DE SUSO: Lola escribe el capítulo 1.

El pasado mes de noviembre comenzamos en la clase de 5 años la actividad del "Libro Viajero", un libro "gigante" que cada viernes viaja a casa de uno de los niños/as de la clase para escribir y decorar en él, con ayuda de las familias, un trocito del cuento que vamos a inventar entre todos/as. 

La seño escribió el comienzo del cuento que va a tener como personaje principal... ¡a nuestra mascota Suso! Y gracias a la imaginación de todos los niños y niñas, Suso vivirá un montón de aventuras. 

El primer destino del "Libro Viajero de Suso" fue la casa de Lola, que nos escribió una historia preciosa en la que Suso y Oveja encontraron una cueva mientras paseaban por el campo. Oveja pensó que dentro podrían vivir osos y murciélagos pero de ella salió un búho enfadado porque le habían despertado. Suso y Oveja se disculparon y continuaron su viaje. 

A todos nos encantó este primer capítulo del "Libro Viajero de Suso" y, sobre todo, el búho tan bonito que Lola creó para decorarlo con ayuda de su mamá. Para ello utilizó varios materiales: papel charol, cartón corrugado, ceras de colores... y quedó precioso. ¿Queréis verlo?






jueves, 29 de noviembre de 2012

ARTISTAS RUPESTRES

En la clase de 5 años, finalizamos ayer las actividades relacionadas con el cuento “¡Qué casa más rara!” que nos ha llevado esta semana al mundo de la Prehistoria. Suso y Oveja habían descubierto en la cueva del cuento unos dibujos muy raros que parecían animales y hombres cazando, y ya habíamos aprendido que esos dibujos se llaman “pinturas rupestres”. Así que hoy nos hemos convertido en “artistas rupestres” y nos hemos puesto manos a la obra para realizar nuestras obras de arte.
Pero... ¿con qué pintaban los hombres y mujeres de la Prehistoria? ¿Tenían pinturas? ¿Y pinceles? Nada de eso, los hombres y mujeres de la Prehistoria utilizaban elementos de la naturaleza para pintar. Por eso, lo primero que hemos hecho ha sido salir al patio a buscar cosas que nos pudieran servir: arena, piedras, palos, hierba y otras plantas. Y con todo esto... hemos vuelto a clase dispuestos a hacer nuestras pinturas rupestres.
Como los prehistóricos solían pintar animales que cazaban, hemos aprovechado los dibujos de mamuts que nos había traído la mamá de Lola el día anterior para pintarlos. Y los hemos pintado mojando nuestros dedos en el barro que hemos creado mezclando nuestro preciado “choco” (arena) con un poco de agua. Pero no sólo hemos usado barro, pues hemos descubierto que con hierba también se puede pintar, así que hemos cogido montoncitos y hemos frotado fuerte en el papel para pintar de color verde.
Han quedado unos mamuts preciosos, con diferentes texturas y tonalidades, aunque... algunos/as han dejado claro que prefieren las ceras porque “no huelen tan mal como el barro y la hierba”.
Pero nuestro papel de “artistas rupestres” no acaba aquí. Y es que al volver del recreo, los niños y niñas de la clase han descubierto que el rincón de Suso se había convertido en una cueva de la Prehistoria, y que dentro estaban ¡¡¡Suso y Oveja!!! Así que aprovechando las piedras y palitos que habíamos traído del patio, hemos puesto una hoguera para que Suso y Oveja hagan fuego como los Prehistóricos, y con un poquito de pintura roja (sangre de animales para nosotros) hemos estampado nuestras huellas en las paredes de la cueva como hacían ellos. Aquí tenéis el resultado.

miércoles, 28 de noviembre de 2012

LA PREHISTORIA

En la unidad 2: ¿Todas las casas son iguales?, los niños y niñas de la clase de 5 años están aprendiendo muchas cosas sobre las casas. Un día, leímos un cuento de Suso titulado "¡Qué casa más rara!", donde Oveja y Suso descubrían una cueva en la montaña. Suso le dijo a Oveja que esa cueva era... ¡una casa! Y recordamos que ahí vivían los seres humanos de la Prehistoria. Así que decidimos aprender algunas cosas más sobre la Prehistoria con la ayuda de nuestras familias.
La seño redactó una carta a los papás y mamás pidiéndoles que nos ayudaran a buscar información sobre la Prehistoria y a hacer un pequeño trabajo para traerlo al cole y enseñárselo a todos los compañeros y compañeras. Y hoy... ¡ha llegado el día de enseñar lo que hemos hecho!
JAVI nos ha hecho unos dibujos y nos ha contado que las personas que vivían en la Prehistoria pintaban y cazaban. También nos ha dibujado un animal prehistórico: el mamut.
CECILIO ha coloreado un dibujo de un niño pintando pinturas rupestres y nos ha contado que en la prehistoria descubrieron el fuego con palos, cazaban para comer y vivían en cuevas.
CLAUDIA ha coloreado dos dibujos. En el primero aparecían unos hombres haciendo fuego con palos y piedras, y nos ha dicho que chocando esos palos y piedras un día salió “una chispilla” y ya se hizo el fuego. En el otro dibujo nos ha enseñado un mamut, y hemos aprendido que era un animal muy parecido al elefante y al jabalí, pero con mucho pelo y unos colmillos muuuuuuy grandes.
NADIA ha hecho un dibujo de unos hombres cazando a un mamut y a un jabalí y nos ha dicho que los hombres de la Prehistoria cazaban, pescaban, recogían frutos, hacían fuego, armas y vivían en cuevas.
JORGE ha escrito frases con pictogramas (dibujos que simbolizan palabras) y entre todos hemos leído que al principio los hombres vivían en cuevas, cazaban animales con armas y flechas de piedra, descubrieron el fuego, hacían flautas de hueso, inventaron la rueda, el arado y la vela.
LOLA ha traído una foto de unas piedras gigantes muy famosas en Inglaterra, y nos ha contado que están muy cerca de la casa de sus abuelos y que ella las ha visto muchas veces. También nos ha dicho que en esas piedras “se metía la gente cuando llovía y hacía frío para no mojarse y no tener frío” pero la seño ha contado que en la Prehistoria enterraban ahí a las personas que se morían. Además, su mamá nos ha traído dibujos de la prehistoria para que todos los coloreemos.
ALEJANDRA ha traído dos folios con información de internet de la Prehistoria y algunas fotos. Hemos visto una foto muy parecida a la que ha traído Lola y luego la seño ha leído algunas cosas que había escritas. Así, hemos aprendido que al principio hacían herramientas con piedras, huesos y palos pero luego descubrieron metales como el hierro. También hemos aprendido una palabra rara: que eran nómadas porque vivían unos días en un sitio y otros días en otro, y que aunque nosotros también nos mudamos a veces o nos vamos a la casa de nuestros tíos o abuelos, no somos nómadas porque no nos mudamos tanto como ellos, somos sedentarios.
LEA nos ha traído un libro de mayores sobre la Prehistoria, y hemos visto algunas fotos que había en él. Por ejemplo, las piedras que utilizaban para hacer herramientas y cómo les hacían picos golpeando con otras piedras, también hemos visto cestos y cerámicas que fabricaban para guardar la comida y un collar hecho con conchas, aunque seguro que también los hacían con piedras y huesos.
¡Todos han hecho un gran trabajo! Muchas gracias a las familias por ayudarnos.

lunes, 19 de noviembre de 2012

BIENVENIDOS AL BLOG


Ya está aquí nuestro blog de Educación Infantil, un rincón donde muy pronto podréis descubrir muchas de las cosas que vamos haciendo y aprendiendo cada día en el cole. Desde aquí queremos daros la bienvenida a todos los que decidáis visitarnos y animaros a participar en él a través de vuestros comentarios. Esperamos que os guste.